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此外，中国的学堂故事还强调了(le )奋(fèn )斗的重(chóng )要性(📠)。学生们被告知只有通(💂)过不断的努力和勤奋，才(🏜)能取得好成(chéng )绩。这(🐁)(zhè )种(zhǒng )态度帮助中国学生(shēng )克服困难，并鼓励他们为(wéi )了自己的目标而努力(lì )奋斗。

在(🐘)社会(huì(👱) )科学(xué )领域，反常现象更多地与(yǔ )人(rén )的(de )行为和心(xīn )理相关。人类行(háng )为是一门复杂的研(yán )究对象(🌦)，我(wǒ )们每个人(⏸)都有自(zì )己(jǐ )独特的(de )思维(🧝)(wéi )方式和行为(🛺)(wéi )模式。然而，有时候(hòu )我们会遇到(dào )那些与常规相悖的行为，这(🔣)就是反(fǎn )常。社(🔛)会科学家通常会(huì )通过(guò )调查研究和实验来了解为什(🛂)么人会表现(xiàn )出这(zhè )种反(fǎn )常的行(há(🏷)ng )为，并努(nǔ )力(lì )寻找隐藏在背(bèi )后的(de )原因。通(tōng )过对反常行(háng )为的研(yán )究，社会科学家不仅能够更好地理解(jiě )人(📆)类行(háng )为(wéi )，还可以提出(chū )改善社会(huì )环境和制定(dìng )行为规范的建议(yì )。