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总的(de )来(lái )说(🦋)，音乐对于少女们来说，是一(yī )种情感的宣泄、自(zì )我认同的媒介、社交融入的工具，甚(shè(🌗)n )至能够为她们带(😰)来改(gǎi )变世界的勇(yǒng )气(qì )。音(yīn )乐在她们的成长(zhǎng )过程中扮演(yǎn )着重要的(de )角色，给予她们(men )力量(lià(🍑)ng )和(🚆)(hé )勇(😳)(yǒng )气，让她们(men )变得更加独立(🎂)、自信和有创(🥘)造(zào )力。因此，我们应(yīng )该重视音乐教育，为少女(⛎)们提(♒)供更多的学(xué )习机(jī )会和舞(wǔ )台(😓)，让她们通过(guò )音乐(👼)找到自己的独特存在，实现自我(wǒ )的价值。

在心(xī(📛)n )理学领(lǐ(🍎)ng )域，青春期被描述为一(yī )个(gè )人从儿童(🏩)到成年的(de )过渡阶段。这个时期，青春少年们面临着许(🏠)多(duō )内心的(de )挣(zhèng )扎和变(biàn )化(🤳)。他们在个(gè )人认同形成方面(miàn )经历(lì )着自我探(tàn )索(suǒ )和(hé )自(😶)(zì )我认知的过程(chéng )。青春(chūn )期的情绪波动大，常常被不(bú )确定性(xìng )、焦虑和压力所困扰(rǎo )。他们(😾)常(👿)常陷入自我(wǒ )怀疑(yí )、自(zì )尊心低下(xià )和情绪低落的状态。因此，家长和(hé )教育工作者需要(🏎)(yào )关注(zhù )和理(🚗)解(jiě )青春期的变化(huà )，并给予(yǔ )必(bì )要的支持和指(🈳)(zhǐ )导。