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    师父对学徒(💨)(tú )给予过多关怀的原(🍧)因可能有(yǒu )多(duō )种(zhǒng )。首先,师(shī )父可能出于满足自己被需要的(de )心(xīn )理,希望通(tōng )过给予学(xué )徒过多的帮助(zhù )来体现(🏘)(xiàn )自己(🐄)的价值。其次,师父也可能出(chū )于对学(xué )徒的关爱,担心(xīn )他们犯错或者遇(yù )到困难,所以过度(🎗)(dù )干预学(🔪)徒的学习和(hé )生活。此外,一些师(shī )父可能对学徒的能力缺乏信心,认为只有自(🚄)(zì )己(jǐ )才(cái )能完成任务,因此过(guò )多地接管学徒的工作。

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    寄生兽是在宿主(zhǔ )体内或外生(shēng )活(huó )的生(shēng )物体,生存即(jí )其首(shǒu )要任务。为了能够驻留在宿(xiǔ(🥈) )主体内,寄生兽需(💜)(xū )要寻(xún )找(zhǎ(🛤)o )到适合(🎻)自(zì )己生存(cún )的宿(🎒)主体,进而选择适宜的寄生方式。它们具备(bèi )各种各样(yàng )的适(shì )应策(cè )略,包括进食(shí(⛑) )肉食或(🏨)植食(shí )、选择(zé )合适的(de )宿主及(jí )部位等。生存是寄生兽(shòu )生(shēng )命准则的核(🅾)心。


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