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2.脆(👛)弱性评估：在(zài )评估威胁的同时，还应该(🔙)(gāi )评估(gū )组织内部(bù )的(de )脆弱性。脆弱(🈲)性是指组(zǔ )织在面(miàn )对威胁时所具备(bèi )的弱点，可能导致系(xì )统的易受攻击或遭受(shòu )损(sǔn )失。通(tōng )过对脆弱性(xìng )的评估，可(kě )以(yǐ )帮助组织了解哪些方面容易受到攻(🦁)击，并相应地采取措施进行加固。

此外(wài )，实习生还(hái )面(miàn )临着(zhe )师傅制度可能带(dài )来的负面影(yǐng )响。虽(⛰)然师傅制度的(de )初衷(⏫)是帮助实习生(🏻)适(shì )应和成长(🏰)，但有时候却(què(💵) )可能转(zhuǎn )化为一种(zhǒng )不公正的权力(lì )关系。实(🌵)习生(shēng )可能遭遇(yù )到导师不能分享经验(yàn )、不给予(yǔ )充分指导(dǎo )或(huò )随(suí )意(yì )加大工作难度等问题。这种(🤾)情况(🤖)可(kě(🥚) )能(néng )导致实习生(shēng )的困惑和自我(wǒ )怀疑(yí )，甚至影响(xiǎng )到其职业发展。