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童(tóng )话故事在教育孩子的过(guò )程中，往(wǎng )往融(róng )入了积极的道德观念(niàn )和价(jià )值教育(yù )。通过这些故事(🍨)，孩子(zǐ )们能(🔩)够感受到善恶(è(🔲) )的(🐄)区别，明确自己应该追求的目标和价(jià )值。

在这(zhè )个故事(🐵)(shì )中，阿呆充满了好奇心和求知欲。他经常(cháng )提(tí )出(chū )问题(tí(🍚) )，并(bìng )主(zhǔ )动参与(yǔ )课堂活动。尽管(guǎn )有时候他(tā )的问题有些幼稚或(huò )滑(huá )稽，但(dàn )他总是能从中(zhōng )学到一(yī )些有(💠)用的(de )知识。他逐渐(jiàn )意(😩)识到，上(shàng )学并(🗻)(bì(🌚)ng )不仅仅(jǐn )是为了得到好(📦)成绩，更重要的是培(🍛)养自己的批(👤)判性思维和解决问题的(de )能力(lì )。