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在教育(yù )心理学中，研究者们通过(🔋)(guò )对小恶魔的干预指导，对其进行了(🐬)研究。这种干(gàn )预通(tōng )常包括心理咨询(🏊)(xún )、行为治疗和社(shè )会(huì )支持等(dě(👻)ng )方面(miàn )。通过这些干预措(cuò )施，我们可以(yǐ )帮(bāng )助小恶(è )魔重新建立(⏲)对周围世界的正(zhèng )常认知(zhī )和(hé )情感反应。