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最(zuì )后，从教育学的角度来看(kàn )，老友鬼鬼也是一(🎡)(yī )个非常好(hǎo )的教育(➗)案例。通过(➖)它(🎾)的形象，我们可以向孩子们传达爱护动(dòng )物(wù )、尊重生命的观念。我们可以告诉孩子们(men )，就(jiù )像人类(🔇)一(yī )样，狗狗也需要关爱(ài )和呵护(hù )，它们也(yě )有自(zì )己的情感和(hé )需求。同时，观察老友鬼鬼聪明(míng )的(de )行(🌰)为(wéi )也可以激(🏋)发孩子(zǐ )们(men )的好奇心和(hé )求知欲，促使他们(🏥)(men )对动物行为和心理的研究。

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