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第二个(gè )阶(❎)段是拉(lā )扎罗的青春期(qī )。他(🔹)被村庄(zhuāng )的一家(📒)农(nóng )场主收养，并开始在(zài )田(㊗)(tián )地里(lǐ )工作。尽管生活仍然艰苦，拉(📰)扎罗却坚持自己的信念和价值观。幸福似乎只是对(duì )他(tā )人(rén )的帮助有了更深的(de )理解，他(tā )懂得了(le )如何更(🍢)好(💟)(hǎo )地关心和(hé )照(zhào )顾(gù )他人。在这个阶(jiē )段(duàn )，拉(lā )扎罗(🚥)结(jié )识了一个(gè )患有脑瘫的年(🔁)轻女子Mariangela。他(tā )用自己的真心和耐心(xīn )渐渐赢得了她(💍)的信任和友谊。他们一(👍)起(qǐ )度过了许多愉快(kuài )的时光(🚅)，分(fèn )享(xiǎng )了彼(🍉)此的快乐和痛苦。这段纯洁的友谊为拉扎罗带(dài )来了更多的幸福，也为他铺就了未(wèi )来迈向成熟的道路。

哲学(xué(🚊) )所关注的是生死的(de )本(běn )质和意义。生死之墙是哲(zhé )学家(jiā(👑) )们(men )研究的(de )重(chóng )要领域(yù(💁) )之一。众(zhòng )多(duō )哲学思想家围绕(rào )生死展开了深入的(🌦)思考(🚋)(kǎo )和(⛱)探讨。生死之墙也引(🥑)发了(le )对人类存(cún )在意(yì(🍟) )义(yì )的深(shēn )刻思考。当我们面对(duì )生命的脆(cuì )弱性(xìng )和有限性时，我们开(🎖)始(shǐ )探索人(rén )类(lè(🏭)i )的存在意(yì )义究(jiū )竟是什么，以此引导我们对生死之墙(qiáng )的超越。