在(zài )教(jiāo )育环境(jìng )中(zhōng ),师生之间的三角关(guān )系对(🚱)教育教(🙌)学活动具有重要(yào )影响。研究发现(xiàn ),教师(shī )与学生成(chéng )立的良好(hǎo )关系,有助于教育(yù )教学效果的提高。而当学生与教师之(🔡)间发生矛盾,学生往往会寻找其他学生(shē(🚘)ng )作(zuò )为“同盟”,以(yǐ )此来调节(jiē )与(yǔ )教师之间(🗳)的冲(chōng )突。
在(zài )教(jiāo )育环境(jìng )中(zhōng ),师生之间的三角关(guān )系对(🚱)教育教(🙌)学活动具有重要(yào )影响。研究发现(xiàn ),教师(shī )与学生成(chéng )立的良好(hǎo )关系,有助于教育(yù )教学效果的提高。而当学生与教师之(🔡)间发生矛盾,学生往往会寻找其他学生(shē(🚘)ng )作(zuò )为“同盟”,以(yǐ )此来调节(jiē )与(yǔ )教师之间(🗳)的冲(chōng )突。
{xwd_gpt内容}与此同时,俄国十(shí )月革(gé )命(😜)的影响也逐渐传到了中(zhōng )国。中国一(yī )些学(✋)生留学俄国(🔇)(guó ),深受马克(kè )思主义(yì )的启发。回(huí )到中国后,他(tā )们(❕)开始秘密组织起来,为实(shí )现中国社会(🦉)主义(yì )革命(mìng )而奋(fèn )斗(dòu )。
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