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从哲(zhé )理角度(😻)来看，《绿野(yě )心(xīn )踪》通(tōng )过对农民命运(yùn )的描绘，呼(hū )吁社会要(🤸)关注(🐭)农民问题，并关注农(🤷)村社会(huì )的(de )发(fā )展。小说(shuō )揭示了农民的困境，使读者更能(néng )了(🔫)解(jiě )社会的不平等和贫困带来的(de )影(♍)(yǐng )响。作者通过小说向读者(zhě )传(📸)递了关爱(à(💗)i )农民、关注农村发展的强烈信息，引起了(⏱)广(guǎng )大读者的共(gòng )鸣和思考。作(zuò )品陈述了农民作(zuò )为社会的一部分(⛽)，同样享有丰裕的价(🐍)值(zhí )创造能力和应得的尊重(chóng )与尊(zūn )严的社会地位。通过小(xiǎo )说，作(zuò )者呼吁社会需(xū )要更多的(de )关心和支持，为农民(mín )提(tí )供更好的生活(🔵)和发展环境。

总之，作为(wéi )一名支教老师，不仅需要具备(bèi )扎(zhā )实的学科知识和(💹)教育理论，还需要具备(bèi )适(😲)(shì )应能力、责(zé )任感和使命感(🛌)。他们的工作不仅仅是(🔽)(shì )传授知识(🏜)，更是改(gǎi )变学(xué )生命(mìng )运的重(chóng )要一(yī )环。支教老师的奉献精(jīng )神(shén )和责任心给予(🆒)了贫(⬅)(pín )困(kùn )地区的孩子(zǐ )们更多的希望和机会，为教(jiāo )育公平与发(fā )展做出了(le )宝贵(guì )的贡献(xiàn )。我(wǒ )们应当对他们的(de )辛勤工(🎑)作和(hé )付出表示由衷的(de )钦(qīn )佩和感激。