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除了布局(🍳)和色彩(cǎi )，教(jiāo )室的(🔒)第(dì )二季还注重灯光和空气(qì )质量的改善。优质的照明可以提高学生的学习效率和注(zhù )意力。因(yīn )此，教室配备了(le )充足且柔(róu )和的(de )照明设施(shī )，使整个教室充满温暖和明(míng )亮的氛(🍦)围(wé(♓)i )。同时，为了确保(bǎo )良好的空(kōng )气质(zhì )量，教室(shì )还(hái )安装了(🌰)新(xīn )风系统，通过自(zì )动调节温度(dù )和(🦒)湿度，提供新鲜的空气，创(chuàng )造一(yī )个健康的学习环境。

此时，年(nián )轻士兵意识(shí )到自己身上的任(rèn )务(wù )已经(jī(🐓)ng )完(wán )成(chéng )，他松了(🏞)(le )口气，松了手中的武(wǔ )器，转身走向(🙍)一旁(páng )。然而，就在(zài )这个转(zhuǎn )身的瞬间，他忽(👻)略了一件(jiàn )重要的(de )事实：(🍻)将军仍然无法自(zì )由行动(dòng )。在炮(pào )火下他受了伤(shāng )，无法独自离开战场。年轻士兵(bīng )犹豫了一下，他(tā )知(zhī )道自己应该去寻求帮助，但他同(tó(🦉)ng )时(shí )也明白(bái )，这样(yàng )做(😭)就等于将军置于(yú )更大的危险(xiǎn )之中。最终，他做出(chū )了一个超乎想象(xiàng )的(de )决定(dìng )。