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其次，寄宿(xiǔ )家庭在学生的个(gè )人成长和(hé )发展(zhǎn )方面起到了(le )积极的促(❣)进作用。在寄宿家庭中，学生不(bú )仅可以获得家庭的关爱和呵护，还(hái )能(🍷)够(gòu )学习到生活自理(lǐ )和(hé )社(🕝)交交往等关键技能。寄宿(xiǔ )家庭(tíng )成员往(🐣)往会与学生建立起深(shēn )厚的情感联系(xì )，他们(men )会(huì )耐心倾听学生(shēng )的烦恼和困惑(🐰)(huò )，并(bì(🍷)ng )给予适当(dāng )的(de )指(zhǐ(🥋) )导和建议。这种(🐸)温(wēn )暖和关(guān )怀(huái )有(yǒu )助于学生培(péi )养自信(xìn )、理解他(🛏)人(ré(⤵)n )和解决问题的能(🕹)力，为他们未(wèi )来(🥈)的发展(zhǎn )打(dǎ )下坚实的基础。