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首先，大明帝(dì )国的教育(yù )制度被(bèi )广泛推行，庶民的教(🆔)育(yù )普及程(chéng )度(📇)大大(🎑)提高。在大明(mí(🎪)ng )时代，教育被(bèi )视(shì )为社(📣)(shè )会(huì )进步的关键，并(bì(🕥)ng )且成为(wéi )了大明帝国强盛的(de )支(🧐)柱之一。当(dāng )时的教育(yù )体系包括国子监(🛏)(jiān )、县(xiàn )学、乡村学校等多(duō )个层级。国子监作为最(🌝)高(gāo )学府，培养了许多大明时期的奇才。这(zhè )些教育制度的推行使得(dé )更多的人有机会接受(shòu )教(jiāo )育，同时也培养了(le )一大(dà )批具有才干和智慧(huì )的(⛲)(de )人才。