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此外，火(huǒ )红年华也(yě )是一个个人成长和自我(wǒ )认知的阶段。在这(zhè )个时期(qī )，学生经历了从青(qīng )春期到(dào )成熟期(qī )的过(guò )渡，心理和(hé )情感发展进入了(🍉)一个关键时期。因此，学(xué )生需(xū )要关注自己的心理(🕥)健(jiàn )康和情绪管理，建(jiàn )立积极的人际关(🐵)系和应对(duì(⏱) )生活(🛀)的(de )压力。这(📛)可(kě )以通(tō(⬆)ng )过参加心(xīn )理辅导、健(🏾)身运动和艺术创作等(děng )方式(🔬)来实现(xiàn )。同时，学生(shēng )也需要不(bú )断了解自己的(de )兴趣爱好和个性特点，积极面对自身的优点和不足，为(wéi )个(🔧)人成长和自我认知提供(gòng )支持。

夕阳(yáng )天使(shǐ )