其次,寄宿家庭在(zài )学生的(de )个人成(chéng )长和发展方面起(qǐ )到(dào )了积极的促(⛩)进(🐾)作用(yò(🌊)ng )。在寄宿家(jiā )庭中,学生不仅可以获得家庭的关爱(ài )和呵护,还能够学习到生活自(💽)理和社(shè(🍇) )交交往等(děng )关键技能。寄宿家庭(tíng )成员往往会与学生建立起深厚的情(qíng )感(gǎn )联(lián )系,他们(men )会(huì )耐(nài )心倾听学(xué )生(shēng )的烦恼和困(😆)惑,并(👱)给予适当的(🛀)指(zhǐ )导和建议(yì )。这种温暖和关怀有助于学(xué )生培养自信(xìn )、理解他人(rén )和解决问题的能力,为他们未(✏)来的(🚤)(de )发展打(dǎ(🛀) )下坚实的基础。
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