在这个(gè )阶段,家庭和学校的(de )支持也(yě )显得尤(yóu )为重(🍬)要。家(jiā )庭成员应该倾听和理解青少年的感受(shòu )和需求。与此(cǐ )同时(😦)(shí ),学校(xiào )应该提供资源和(hé )活(🤠)动,以帮助青(qī(🛶)ng )少年发展(zhǎn )全(quán )面技能,并鼓励(lì )他们积极参与社(🎽)交和学习。专业人士可以(yǐ )与家庭和学校密切合作,共(gò(💊)ng )同为(wéi )青少年提(tí )供(gòng )综合支持和指导。
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