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为了解决这些问题(tí )，榛园村采取了一系(xì )列(liè )的措施来(lái )促进传承(chéng )和发展。首(shǒu )先，村(cūn )庄成立了一支(👠)专门的(de )保护小组，负责保护(🍡)和修(xiū )复古建(jiàn )筑(💓)和文化遗产(🧡)。他们通过(💦)修缮古(gǔ )建筑(zhù )、整治环(🈷)境(jìng )、传授传统手工艺等方式，既保护了村庄(zhuāng )的历史风貌，又吸引(yǐn )了大量的游客和文化爱好(hǎo )者。

每(🐏)个(gè )人都(🐖)是独(dú )一无二(èr )的(de )，每个人都有属于自己的潜能(néng )和可(🐝)能性(🥔)。学校应(yīng )该是一个(gè )提供培养人才和发掘潜能的地方(fāng )，而不(🏮)仅仅是追求(qiú )分数和名(míng )次的(de )竞技场。学校应(yīng )该给予学生更多的自由和灵活性(xìng )，鼓励(🚣)他们发展(zhǎn )出自(zì )己的兴(xìng )趣和(hé )才华，并为他们提(tí )供适当的(de )支持和指导。