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在面对这些逃(táo )学原因时(shí )，逃学神探(tàn )提出了(le )不(bú )同的解(👔)(jiě )决办法。对于对学习内容(🍤)不感兴趣的(de )学生(shēng )，他们建议学校(xiào )以更(gèng )有趣和实(🎎)用的方式呈(😋)现(xiàn )知(zhī )识，激(🎵)(jī )发(fā )学(xué )生的学习兴(xìng )趣；对于追求自由的学(xué )生，他们主(zhǔ )张学校应该更加(jiā )注(zhù )重学生的自主(zhǔ )性，给(🐬)(gěi )予学生更多自主决(jué )策的机会；对于关系问题，他们鼓(🎅)(gǔ )励学校和家长(zhǎng )共同(🔵)(tóng )关注学生的(de )心理(lǐ )健康，提供相应的(de )帮助和支持。